Home / Voor ouders

Ouders van tegendraadse Jeugd

De methodiek “Ouders van tegendraadse Jeugd” bestaat uit vijf interventies. Deze interventies zijn bedoeld als opvoedingsondersteuning voor ouders van kinderen en jongeren in de leeftijd van ongeveer 8 tot 16 jaar, die (nog) geen politiecontacten hebben, maar hier wel een verhoogd risico op hebben of ouders van kinderen die beginnende politiecontacten hebben. Het uiteindelijke doel van “Ouders van tegendraadse Jeugd” is het effectiever maken van de preventieve aanpak van jeugdcriminaliteit, waardoor het aantal kinderen dat voor het eerste een strafbaar feit pleegt, vermindert en de recidive van het plegen van strafbare feiten door kinderen teruggedrongen wordt.
 
De interventies bestaan uit:

themabijeenkomsten ‘(Veilig) buiten spelen’ en ‘(Katten)kwaad!?’.
Deze bijeenkomsten kunnen als eenmalige en op zichzelf staande bijeenkomsten gegeven worden, maar het is ook mogelijk om de bijeenkomsten gezamenlijk aan te bieden, of in combinatie met andere interventies.
 

Specifieke doelen voor de themabijeenkomst ‘(Veilig) buiten spelen’:
  • Ouders meer inzicht geven over buiten spelen.
  • Ouders kenbaar maken hoe ze zicht kunnen houden op hun kinderen.
  • Ouders meer inzicht geven over de onveilige/ongewenste situaties waar kinderen buiten mee in aanraking kunnen komen.
 Specifieke doelen voor de themabijeenkomst ‘(Katten)kwaad!?’ zijn:
  • Ouders beter bewust maken van het gedrag van kinderen.
  • Met ouders bespreken wat ze zelf verstaan onder (onschuldig) kattenkwaad.
  • Ouders inzicht geven in de redenen waarom kinderen kattenkwaad uithalen.
  • Ouders bewust maken van het feit dat kattenkwaad kan ontaarden in risicogedrag en criminaliteit.
  • Ouders laten weten hoe ze kunnen helpen voorkomen dat kattenkwaad overgaat in risicovol gedrag.

Ouders van een jeugdgroep
Deze methodiek bestaat uit twee bijeenkomsten met één groep ouders. Deze interventie is specifiek bedoeld voor de ouders van jeugdigen die in een groep hinderlijk of overlastgevend gedrag vertonen en daarbij eventueel ook strafbare feiten plegen.
 
Specifieke doelen voor de interventie Ouders van een tegendraadse jeugdgroep.
  • Ouders opvoedingsondersteuning bieden om te zorgen dat het aantal kinderen dat voor het eerste een strafbaar feit pleegt afneemt en recidive van het plegen van strafbare feiten door kinderen te voorkomen en terug te dringen.
  • Het signaleren van vragen en problemen van ouders, het motiveren van ouders om gebruik te maken van een ondersteuningsaanbod en het toeleiden van ouders met vragen of problemen naar intensievere dienst- en/of hulpverlening of opvoedingsondersteuning.

De opvoedworkshops
De opvoedworkshops zijn vier aaneengesloten ouderbijeenkomsten. Er wordt weinig gebruik gemaakt van theorie en er wordt voornamelijk gewerkt met spelvormen. Het delen van gevoelens, kennis en vaardigheden is de belangrijkste methodiek. Ouders krijgen veel ruimte om onderling de opvoeding te bespreken.
 
  • Ouders Voorop!
De eerste bijeenkomst is bedoeld om ouders op te vangen en te motiveren deel te nemen aan (één van) de andere ouderbijeenkomsten. Het doel van de eerste bijeenkomst is dat ouders hun verhaal kwijt kunnen; dat zij de emoties en ervaringen die voortvloeien uit het feit dat hun kind een strafbaar feit heeft gepleegd met andere ouders te kunnen delen.
 
  • Praten = Opvoeden
Het doel van deze workshop is ouders te laten beseffen dat praten met hun kind belangrijk is. De boodschap is: door te praten kun je problemen oplossen. Ouders leren hoe en wanneer ze het beste met hun kind in gesprek kunnen gaan over het gepleegde strafbare feit of het overlastgevende gedrag.
 
  • “(Toe)Zicht houden = Contact houden”
In deze workshop wordt het thema ‘toezicht houden’ feitelijk behandeld. Hiermee wordt bedoeld of ouders weten wat hun kind buitenshuis doet, waar hun kind is, wanneer hun kind op een bepaalde plek is, met wie hun kind weg is en/of hoelang hun kind wegblijft.
 
  • Begrenzen = Beperken = Beschermen
Het thema van deze workshop is disciplinering. Ouders worden aan het denken gezet over wat hun kinderen nou eigenlijk doen en wat zij niet mogen. Waar liggen de grenzen van wat wel en niet mag? Maar ook: hoe maakt je als ouder je grenzen duidelijk? Waar worden deze grenzen door bepaald?

Oudercursus

De cursus omvat zes opeenvolgende en inhoudelijke samenhangende bijeenkomsten waarin het aanleren van opvoedingsvaardigheden centraal staat. De cursus is vooral geschikt voor ouders van kinderen met strafbaar gedrag die opvoedingsproblemen ervaren en hier aan willen en kunnen werken. Er wordt gewerkt met thuisopdrachten. 

Oudertraining
De oudertraining biedt concrete, intensieve opvoedingsondersteuning aan ouders van kinderen die strafbare feiten hebben gepleegd. Ze verkeren in opvoedingsnood, voelen blokkades, mogelijk niet gemotiveerd. De training bestaat uit drie onderdelen: individuele motiverende gesprekken bij de ouders thuis, groepsbijeenkomsten en individuele gesprekken over opvoeding en toepassing van vaardigheden thuis en nazorggesprekken. 


De meerwaarde van Ouders van tegendraadse Jeugd:

De methodiek “OUDERS van tegendraadse Jeugd” is een integrale aanpak. Alle afzonderlijke instanties binnen het aanbod van hulpverlening en ondersteuning worden bij de aanpak betrokken. De nadruk van “OUDERS van tegendraadse Jeugd” ligt op het betrekken van ouders bij de aanpak van hun kinderen. Het loopt vaak parallel aan het traject waar de jongere zich in bevindt, hierdoor wordt de opvoedingsondersteuning niet geïsoleerd aangeboden, maar maakt deel uit van een strategie. Door deze strategie worden ouders bereikt die het normale aanbod aan ondersteuning zelf niet vinden of soms te laat vinden. Door de laagdrempelige aanpak worden ook die ouders bereikt die het inschakelen van hulpverlening te zwaar vinden of geen vertrouwen hebben in de hulpverlening. Door ouders actief te betrekken kan ingegrepen worden voordat het te laat is. De aanpak kan zo een preventieve werking hebben op criminaliteit.
Door de veelzijdigheid van interventies is het makkelijker om een interventie te zoeken die past bij de wens van ouders en aansluit bij wat ouders zelf aangeven als problematiek. Het biedt ouders de mogelijkheid om de controle terug te pakken, daar waar de jongere van de weg af dreigt te gaan of de weg al is kwijtgeraakt.